Iconia PC tablet dengan Windows 8 Hadiah Terindah untuk Ge'eng

Alkisah di suatu komplex perumahan hiduplah dua orang manusia yang bersimbiosis mutualisme, mereka adalah Ge’eng dan Franscis atau biasa di panggil tomblok, itu karena si Francis ini jarang banget mandi dan suka tidur di sembarang tempat sejak ia kecil. Kenapa mereka ber simbiosis mutualisme? Tentu saja karena mereka saling membutuhkan satu dengan lainya. Ge’eng adalah pembantu dari si Francis dan Francis adalah majikan dari si Ge’eng. Mereka tinggal satu atap dan hidup harmonis berdua. Sampai suatu saat Ge’eng mendapatkan sebuah paket, sekotak paket.

Kebetulan pada waktu itu Ge’eng sedang kelaparan berat karena belum makan dari pagi dan itu semua di sebabkan oleh kemalasanya, ini agak sedikit aneh sebenarnya bagaimana bisa seorang pembantu yang malas masih saja di pekerjakan oleh majikannya, tau kenapa? Itu karena mereka berdua memang benar2 serasi, kenapa Ge’eng belum makan itu semua karena Francis sedang asik tidur di sembarangan tempat dan tentunya dia lupa untuk membeli bahan makanan yang harusnya tadi pagi sudah di masak oleh ge’eng.

Baiklah kita kembali ke masalah kotak paket tadi, Ge’eng yang sedang kelaparan berat pun langsung berlari sekuat tenaga ke dapur untuk mengambil piring, garpu, dan sendok. Karena dia pikir itu adalah nasi kotak. Ketika ia berlari tidak sengaja dia tersandung oleh bongkahan besar batu  yang terbujur di depan dapurnya, “aduh.. sapa sih, lihat2 kalau jalan” eh ternyata bukan batu, itu si Francis yang sibuk tidur di sembarang tempat. “maaf bos” kata ge’eng. “

Francis : ada apa sih eng keburu buru banget?

Ge’eng : itu bos ada abang baik hati yang nganterin nasi kotak

Francis : Nasi kotak? Emang ente pesen nasi kotak?

Ge’eng : bukan bos, saya pikir si bos yang pesen.

Francis : coba mana bawa sini?

Ge’eng : ini bos

Francis : wah otak ente makanan aja sih eng, Ini kan ada tulisanya emang ente belum baca apa?

Ge’eng : belum bos

Francis : kenapa, emang ente gak bisa baca?

Ge’eng : bukan bos, kan bos tau sendiri saya pobhia warna merah sejak nonton film horror kemarin.

Francis : ah ada-ada aja ente, ni tulisanya “Dear Ge’eng selamat anda memenangkan kontes pembantu teladan dan sebagai hadiah kami kirimkan tablet Acer Iconia W150 untuk membantu tugas mulia anda sebagai pembantu”

Ge’eng : wah beneran apa bos (ge’eng gembira bukan main) tablet itu apa bos? apa mungkin nasi kotak porsi jumbo, apa nasi kotak porsi dobel?

Francis : ah ngawur ente, tablet itu temenya syrup, Becanda eng. (sambil ketawa) Ini tablet eng tablet. wah beruntung banget ente, ini tablet Acer keluaran terbaru loh.

Ge’eng : oo.. tablet dari acer ya bos, saya buka ya? (ge’eng masih belum mengerti apa itu tablet)

Sebagai bos yang peka terhadap anak buahnya Francis pun tau bagaimana perasaan Ge’eng yang masih bingung soal tablet jadi ia berusaha menjelaskan apa sih tablet itu dengan bahasa yang mudah di pahami oleh Ge’eng.

Beruntung Ge’eng punya majikan seperti Francis, karena dia sangat update dengan gadget. Dia tau semuanya tentang gadget terbaru, bukan karena gadget holic, tetapi memang kebetulan ayahnya adalah pedagang barang elektronik.

Francis pun langsung meminta ge’eng untuk membuka paket yang di dapatnya, sembari mempersiapkan presentasi tentang apa sih Acer Iconia W510 ini. “sini deh eng ane jelasin apa sih keunggulan dari Acer Iconia W510 ini” kata Francis.

Francis pun mulai menjelaskan keunggulan dari tablet terbaru acer ini.

Acer ICONIA W510 ini adalah tablet Windows 8 yang dipersembahkan dengan kemampuan ekstra dan berpenampilan eksklusif eng.

Windows 8 itu sistem operasi Microsoft paling baru yang di peruntukan untuk komputer eng, meskipun akhir-akhir ini banyak tablet dan handphone yang juga menggunakan sistem operasi ini dengan sistem yg sedikit berbeda.

Ge’eng : Iya bos saya tau kalau masalah itu, 

Sebenarnya ge’eng tidak terlalu gaptek, pasalnya dia juga punya akun social media dan sering menggunakan webcam untuk berkomunikasi dengan pacarnya yang sekarang menjadi TKW di korea, dan tentunya lebih update dari ge’eng.

Francis pun melanjutkan penjelasanya, "tablet dengan OS Windows 8 ini dapat juga menjadi laptop sesuai dengan kebutuhan kita, karena Acer ICONIA W510 juga di lengkapi oleh Keyboard docking yang tentu saja berfungsi sebagai keyboard sesungguhnya.

Karena menggunakan OS Windows 8 dan tampilan User Interface atau UI barunya yang dulu sempat dikenal dengan nama Metro UI, Iconia W510 benar-benar berfungsi sebagaimana layaknya sebuah tablet. Dengan kelebihan ente juga tetap bisa mengakses UI “klasik” yang menyerupai tampilan Windows 7.

Dan jangan salah Iconia W510 ini menggunakan Windows 8 versi PC jadi kalau tablet ini di padukan dengan Keyboard docking, tablet ini benar benar akan menjelma menjadi sebuah laptop yang biasanya ente pake eng. Coba deh mana sini buku petunjuknya biar ane bacain biar lebih jelas eng."

Francis : Okelah sekarang kita bahas bentuknya dulu, Iconia W510 bisa berubah menjadi tiga bentuk yang berbeda.

Ketiga mode di atas tersebut dabat di ubah sesuai selera dan kebutuhan, bukankah ini benar-benar tablet multifungsi yang sangat berguna sesuai kebutuhan kita.

Sekarang mari kita bahas lebih lanjut lagi tentang kelebihan dan tekhnologi yang di miliki oleh si cantik Acer Iconia W510 ini:

Ukuran Layar dan Berat:

Dengan layar super halus Acer memberikan resolusi yang menakjubkan dengan perpaduan produk yang boleh di bilang tipis dan ringan 258.57 x 167.64 x 8.89 mm / 580 g itu adalah ketebalan dan bobotnya.

Sebagai tablet berkualitas, Iconia W510 menggunakan layar sentuh capacitive (5 point). Layar In-Plane Switching (IPS) yang cantik ini mampu menampilkan warna yang cemerlang. Tidak hanya itu, layar ini juga memiliki resolusi tinggi untuk ukuran fisiknya. Layar 10,1 inci ini beresolusi 1366×768 pixel.

Prosesor:

Tampaknya Acer mampu membaca kebutuhan pasar saat ini, Karena Iconia W510 menggunakan prosesor Intel terbaru, Atom Z2760. Prosesor 1,5 GHz dual core (4 thread). Kelebihanya adalah selain performanya yang lebih baik, prosesor ini tampak dirancang khusus untuk bisa digunakan pada tablet. Konsumsi daya yang rendah adalah kuncinya. Prosesor ini memiliki konsumsi daya yang sangat rendah agar tablet yang menggunakannya bisa bekerja hingga kisaran 10 jam.

Selain prosesor tersebut di atas, Iconia W510 memiliki RAM berukuran 2 GB. Kapasitas RAM ini memang cocok untuk penggunaan Windows 8 pada tablet. Sementara itu, untuk penyimpanan, Acer menyisipkan internal storage sebesar 64GB.

Kamera

Fungsi kamera pada tablet ini memiliki keunggulan tersendiri. Dengan kamera utama 8 Megapixel (autofocus) dan kamera kedua (menghadap ke pengguna) 2,1 Megapixel,

Baterai

Tentu saja, lamanya daya tahan baterai akan sangat bergantung pada pola kerja Anda dan aplikasi yang digunakan.Untuk daya tahan baterai, Iconia W510 menjanjikan 18 jam bekerja penuh (dengan dukungan keyboard docking). Sementara, dalam kondisi istirahat, tablet ini mampu menjaga konektivitas jaringan hingga 3 minggu. 

Multimedia

Pemutaran video Full HD (1080p) dapat dengan mudah dan lancar dilakukan ICONIA W510. Bahkan, si cantik ini bisa memutar video Full HD tersebut langsung dari dalam harddisk eksternal melalui konektivitas USB. Pengujian dilakukan langsung pada micro USB tablet (dengan adaptor) dan melalui USB port pada keyboard.

Iconia W510 dilengkapi dengan speaker stereo. Jadi, Anda akan bisa merasakan sensasi stereo dari file multimedia yang diputar. Streaming video melalui situs Youtube pun bisa dijalankan dengan lancar.

Game dan Aplikasi

Untuk pecinta game tidak usah khawatir karena kalian tidak perlu repot untuk membeli atau mengunduh game, karena Iconia W510 ini juga di lengkapi dengan Windows Store, yang mempermudah kita untuk mendownload suatu game maupun aplikasi.

Mau main ataupun menginstall aplikasi seperti yang ada pada Windows7? tenang jangan khawatir. Apasih sih yang tidak bisa di lakukan oleh si cantik Iconia ini. karena pengujian yang di lakukan Iconia W150 bisa menjalankan game dari Windows7 contohnya Starcraft, tidak sampai di situ saja apabila anda ingin menggunakan software seperti Microsoft Office? Tidak ada masalah dengan menggunakan Iconia W510. Software yang paling umum digunakan pada hampir setiap laptop dan desktop tersebut bisa bekerja dengan lancar tanpa masalah kompatibilitas pada tablet ini.

Nih coba deh lihat video promonya biar tambah ngiler:

Itulah Acer mereka selalu berusaha untuk bisa membaca kebutuhan dan menempatkan persaingan dengan tepat, dan untuk harga pun Acer memberikan harga yang sangat terjangkau untuk tablet sekelas ini.

Jadi kesimpulanya Acer ICONIA W510 adalah sebuah tablet multifungsi yang sangat bermanfaat bagi kebutuhan kita sehari-hari. di lengkapi oleh teknologi terkini baik dari procesor dan OS yang sangat uptodate yaitu prosesor Atom Z2760. Prosesor 1,5 GHz dual core (4 thread) dan Windows 8, pastinya membuat kita lebih mantab untuk menggunakanya.

Ge'eng: Wah keren banget bos, pasti banyak yang ngiri kalau saya pake tablet ini, dan ini benar-benar hadiah terindah untuk saya bos.

Sekian sepenggal kisah dari saya yang menceritakan Iconia PC tablet dengan Windows 8 yang tentunya super duper keren, Thanks for read.

DAN POSTINGAN INI TENTU SAJA UNTUK IKUTAN LOMBA DARI ACER ICONIA W510 

http://seoconia8.com/
http://acerid.com/

EYE of NYX _ Face the World and Die

Teaching Media

Teaching Media


Learning media(media pembelajaran)

segala sesuatu yang dapat di transfer informasi dari sumber ke media.

media pembelajaran adalah bahan, alat atau teknik yang digunakan dalam kegiatan belajar mengajar dengan maksud agar proses interaksi komunikasi edukasi antara guru dan siswa dapat berlangsung secara tepat guna dan berdayaguna.
Berdasarkan pengertian-pengertian yang telah diberikan, maka media pembelajaran merupakan segala sesuatu yang digunakan dalam kegiatan pembelajaran agar dapat merangsang pikiran, perasaan, minat dan perhatian siswa sehingga proses interaksi komunikasi edukasi antara guru (atau pembuat media) dan siswa dapat berlangsung secara tepat guna dan berdayaguna.

KERANGKA PTK

KERANGKA PTK

IDENTIFIKASI MASALAH				Subyek	Perencanaan Tindakan	Instrumen	Analisis Data
Masalah Pembelajaran yang muncul di kelas	Masalah Pembelajaran yang akan diperbaiki	Penyebab munculnya masalah	Rumusan Masalah
1.    Siswa tidak menpunyai motivasi dalam belajar bahasa inggris. 2.    Siswa tidak memperhatikan penjelasan guru. 3.    Siswa cenderung ramai dalam kelas pada waktu kegiatan belejar pembelajaran. 4.    Minat siswa dalam belajar rendah 5.    Partisipasi siswa kurang. 6.    Kosa kata siswa sangat kurang	6.    Kosa kata siswa sangat kurang	6.1     Guru mengajar hanya focus pada buku LKS. 6.2     Guru hanya menggunakan metode ceramah. 6.3     Model pembelajaran kurang menarik 6.4     Guru kurang memahami kemampuan siswa 6.5     Guru kurang memahami  kondisi siswa. 6.6     Guru kurang memberi kesempatan kepada siswa untuk berbicara 6.7     Guru mengajar tidak menggunakan media pembelajaran	Apakah penerapan “Snake Word Game” dapat meningkatakan penguasaan vocabulary siswa dalam belajar bahasa inggris?	Kelas 1 Semester Genap SMPN 4 Tulungagung Tahun Pelajaran 2011/2012	Langkah – langkah: 1.      Guru menanyakan tentang hal-hal yang berhubungan dengan materi. 2.      Guru memperkenalkan kosa kata 3.      Guru menjelaskan materi pembelajaran. 4.      Guru menyiapkan media yang akan digunakan. 5.      Setiap siswa mendapat satu buah gambar. 6.      Tiap siswa mewarnai gambarnya sendiri. 7.      Setiap siswa mencari warna  yang cocok dengan gambarnya. 8.      Setelah selesai gambar dikumpulkan. 9.      Untuk mengetahui hasil, guru memberi siswa tes vocabulary. 10.  Kesimpulan	1.      Tes 2.      Lembar Observasi Siswa dan Guru 3.      Angket Siswa	Rekapitulasi Angket Siswa Terhadap media. Rekapitulasi hasil observasi siswa Rekapitulasi Tes

JUDUL         :   Peningkatan Penguasaan Vocabulary Siswa dalam Belajar Bahasa Inggris melalui Media Pembelajaran “Snake Word Game”  pada siswa kelas I SMPN 4 Tulungagung  Tahun Pelajaran 2010/2011

                           

           

1.     “Snake Word Game” (Permainan Ular Kata)

Langkah – langkah :

11. Guru menulis kata “snake” di papan.

12.  Lalu guru menunjuk salah satu siswa untuk maju dan memilih sebuah kata dari huruf  tersebut.

13. Misal dari kata SNAKE siswa memilih huruf “S” maka dia harus menulis kata yang berawalan dari huruf “S” tersebut, misal SICK.

14. Setelah itu guru menunjuk salah satu siswa lainya untuk meneruskan kalimat/kata dari siswa sebelumnya yaitu SICK, dan berlanjut seterusnya untuk siswa lainya seperti pada nomer 13.

15. Setiap siswa mendapat satu kesempatan untuk meneruskan kata tersebut.

16. Tiap siswa memikirkan kata mana yang tepat untuk panerusan huruf tersebut.

17. Setiap siswa mencari kalimatnya sendiri-sendiri.

18. Setelah semua kalimat tersebut terkumpul panjang seperti “snake(ular)” di papan tulis.

19. Selesei dan semua siswa membaca kembali semua kalimat yang ada di papan  tersebut.

20. Untuk mengetahui hasil, guru memberi siswa tes vocabulary.

21. Kesimpulan

MATRIX

PROBLEMS’ IDENTIFICATION				Subject	Action Plan	Instrument	Hypothesis
The Problem Faced by Student in the Classroom	Problems Occur in the Classroom	The Cause of Problem	Statement of the Problem
1.    Student tends to avoid English. 2.    Student don’t have attention to the teacher 3.    Student tends to be noise in classroom. 4.    Students’ interest in study is low 5.    Lack of student’s participation 6.    Lack of Vocabulary	6.      Lack of Vocabulary	6.1     Teachers’ focus only in LKS. 6.2     The model of teaching and learning process isn’t interesting. 6.3     Lack of media 6.4     Teacher dominates the class 6.5     Teacher’s attention  of the students’ situation is low.	How can ‘Snake Word Game’  improve the first grade students of SMPN 4 Tulungagung vocabulary mastery	The first grade students of SMPN 4 Tulungagung in academic year 2011/2012	Langkah – langkah: 1.      Teacher gives some questions about the material. 2.      Teacher introduce anagram by giving example 3.      Teacher explains the rules of the game. 4.      Teacher prepare the sheet / media. 5.      Each student gets one paper. 6.      Teacher gives time to work 7.      Each student tries to look for the vocabularies. 8.      Student submit the paper 9.      Teacher change randomly and ask the student to read it in order to check the answer 10.  Teacher and student look for the meaning of each word found. 11.  Teacher give a dictation test 12.  Conclusion.	1.      Test 2.      Observation sheet of the teacher and students 3.      Questionnaire for student	If ‘Snake Word Game’ is applied well in the teaching and learning process, it will improve student’s vocabulary mastery.